Baixe O que é educação (resenha) e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Pedagogia, somente na Docsity! Introdução A educação deve ser entendida como uma formação ampla de homem e sociedade que influencia as relações entre seres. Assim, um conjunto de atos, regras e normas, é tido como satisfatório para um determinado grupo. Então se cria um modelo educativo para formar este homem. O QUE É EDUCAÇÃO Segundo Carlos Brandão (2007) conclui que: A educação está em todos os lugares e no ensino de todos os saberes. A escola em si não é o único lugar onde ela ocorre e nem muito menos o professor é o único “responsável” a transmitir o conhecimento. No mundo ha diferentes tipos de educação, que atende diferentes necessidades de várias sociedades, cada sociedade tem o seu próprio tipo de educação. Mas como todo tipo de sistema, a educação também tem o seu ponto fraco. O calcanhar de Aquiles da educação são seus próprios agentes, pois com consciência ou não reproduzem ideologias que atendem a grupos isolados da sociedade, é quando podemos perceber como ela reflete na sociedade. Em sociedades tribais ela é comunitária e igualitária, já em nossa sociedade capitalista ela é mais especifica, isolada, e desigual. Um exemplo claro que o autor nos traz em relação a diferentes tipos de educação, é a resposta que os índios dão para o governo americano. Para que iriam mandar seus jovens aprender a cultura dos brancos, se isto não acrescentaria, na vida da aldeia, e para que o homem da cidade irá aprender a ser “homem” como o índio, pois para ele também não adiantaria nada saber como buscar seu próprio alimento, como se aquecer,como plantar, quando colher, pois na sociedade moderna a qual ele esta habituado a viver, já traz todas as coisas “prontas” que ele acredita ser necessária para seu cotidiano. O autor ainda cita que na Grécia antiga a educação, que foi nomeada como Paidéia, se iniciou como comunitária, mas com o desenvolvimento da sociedade se tornou específica, onde foram criadas dois tipos de educação, uma para a nobreza e outra para os plebeus, e os escravos não tinha acesso a nenhum tipo de conhecimento. Mas em toda a Grécia o indivíduo era educado para a sociedade como um todo. Em Roma a educação apareceu como na Grécia, comunitária, mas se desenvolveu de uma forma diferente, onde a formação do patriarca agricultor sobressaía o cidadão. Brandão ainda coloca que a escola surge com o desenvolvimento do cristianismo, para uma educação que salvaria almas. Foi quando a igreja católica monopolizou o conhecimento, e isto durou até o final do século XIX quando Émile
