Baixe Vestibular ufjf 2009 e outras Notas de estudo em PDF para Engenharia de Telecomunicações, somente na Docsity! COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 1 de 20 O Texto I, “É um avanço”, de Rodrigo Pessoa Pereira da Silva, e o Texto II, “Avanço com ressalvas”, de Marcelo Loures, foram publicados no Jornal Hoje em Dia, na seção “Contraponto”. Esses textos abordam o tema “Guarda compartilhada”. Leia-os, com atenção, para responder às questões de 1 a 5. Texto I LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS É um avanço Rodrigo Pessoa Pereira da Silva * Atualmente, ao término da relação conjugal, a guarda dos filhos será atribuída a “quem revelar melhores condições para exercê-la”. É a regra clássica de deixar o filho com a mãe e a “pensão” com o pai (bem como o “direito de visita”). São os pais de fim de semana. Difícil se faz uma leitura desse dispositivo à luz do fundamento constitucional da dignidade da pessoa humana, bem como dos princípios da paternidade responsável, do planejamento familiar como livre decisão do casal, do dever da família de assegurar à criança e ao adolescente o direito à vida, à saúde, à alimentação, ao lazer, à profissionalização, à cultura etc. Se considerarmos ainda o princípio do melhor interesse da criança, previsto na Convenção Internacional da ONU sobre os Direitos da Criança, galgado a status constitucional, resta claro que a letra da lei não se encaixa na melodia dos princípios fundamentais da Constituição. O recém aprovado Projeto de Lei 6350/02 introduz, em definitivo, a guarda compartilhada como sistema preferencial (e não obrigatório). Adotado em muitos países (inclusive no Brasil, por alguns juízes e Tribunais), prevê, em síntese, a divisão harmônica das responsabilidades pela criação e educação dos filhos entre pai e mãe. Para tanto, devem ser levadas em consideração as circunstâncias do caso concreto, as necessidades e os interesses do filho, definindo-se o papel que cada um terá na sua educação. O juiz, antes de decidir, tem o dever de informar aos pais seu significado, sua importância para a criança, e os deveres e direitos atribuídos aos dois, valendo-se (o juiz), se for o caso, de orientação técnico-profissional ou de equipe multidisciplinar para auxiliá-lo. Mesmo com a adoção da guarda compartilhada, o filho terá o referencial de uma casa principal, com a ressalva de que será atribuído às partes o tempo de convívio necessário. Além dos direitos e obrigações, são estipuladas as sanções pelo descumprimento das cláusulas. Contudo, nunca é demais lembrar que tais cláusulas são redigidas em comum acordo entre os pais, representando, pois, o reflexo de suas vontades, observados os interesses do filho. A nós não resta dúvidas de que tal modelo atende perfeitamente aos anseios e necessidades da sociedade atual, em que as mulheres trabalham fora (e muitas vezes sustentam a família), e as relações familiares perdem em afeto. Não acreditamos que a criança perderá seu referencial. Cremos, sim, que a manutenção da guarda unilateral, nos moldes clássicos, é que provoca essa perda de referência, pois impede o convívio habitual com pai e mãe. Como mais uma opção, a guarda compartilhada será muito bem-vinda, desde que exercida com plena responsabilidade. Finalmente, letra e melodia soarão harmoniosamente. *Mestre em Direito Privado, advogado e membro da Comissão de Ética e Disciplina da OAB/MG COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 2 de 20 Texto II Avanço com ressalvas Marcelo Loures (*) Se me permitem uma corruptela no uso do jargão, diria que “a lei imita a vida”. Essa foi minha a sensação após tomar conhecimento da decisão tomada pela Câmara dos Deputados a favor da guarda compartilhada de filhos de pais separados. Afinal, quem não conhece algum casal separado que, de forma desburocratizada e até mesmo amigável, divide as responsabilidades sobre o cuidado dos filhos? Desde que a revolução de maio de 1968 acirrou a discussão sobre a liberdade sexual, a vida em família já não é a mesma. Nesse âmbito, há sentimentos de toda natureza, do medo apocalíptico da perda de referências e do aumento da violência, ao orgulho por participar, de alguma forma, dos avanços nas relações entre pais e filhos. E, como em todas as complexidades que envolvem homem e sociedade, ambos os pontos de vista são tão corretos quanto insuficientes. Tanto um quanto outro resultam da forma como tais alterações, somadas a tantas outras, são assumidas por nós na condução do nosso dia-a-dia. Conciliar trabalho, viagens, escola dos meninos e, além de tudo, ter que entender-se com seu companheiro, não é tarefa fácil. Mas, separados ou não, nós, os pais, lidamos com isso todos os dias. Sob essa perspectiva, essa proposta de lei faria “chover no molhado”. A guarda compartilhada garantiria, portanto, o direito de pai e mãe conviverem separadamente com seus filhos. Mas, ressalte-se, essa é a maior ironia da proposta de lei, pois, quando dela nos utilizaríamos? Justamente quando os acordos que fazemos cotidianamente, por gentileza, amor ou interesse, começassem a não funcionar. Como ficariam os filhos nessa situação? Considera-se uma possível confusão em torno das referências ou de não reconhecer seu próprio lugar... Filigranas! As mudanças na sociedade contemporânea evidenciam que esse fenômeno, a guarda compartilhada, é não somente comum, mas salutar pela convivência multifamiliar e seus arranjos, porém, não em todos os casos. Freud costumava dizer, com muito bom humor, verdades profundas sobre o psiquismo humano. Segundo ele, toleramos de mau grado as diferenças, recorrendo sempre às comparações para nos elevarmos. Tais comparações entre as partes de pai e mãe certamente cobrarão dos filhos uma boa dose de bom senso e paciência. Mas há situações que estão além desses limites, colocando esses filhos no centro de um conflito intolerável, representantes de uma diferença indesejável e abjeta. É quando tornam-se fantasmas de outros casamentos no seio da nova configuração familiar. Vide o caso de Isabella Nardoni. Para decidir sobre cenários assim, os juizados deverão estar preparados. É possível verificar que há, por parte de certos juízes, sensibilidade para reconhecer a especificidade de cada situação. Mas essa não é a regra. Resta saber como essas especificidades serão avaliadas e acompanhadas de forma efetiva e ágil em benefício dos filhos. *Mestre em Psicologia Social, psicólogo e professor do Centro Universitário Newton Paiva Hoje em Dia, 02 de Junho de 2008. Disponível em: http://www.hojeemdia.com.br/v2/busca/index2.php?sessao=33&data_edicao_anterior=2008-06-02 COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 5 de 20 A diferença de 3,4 milhões de famílias excedendo o número de domicílios no Brasil se deve ao procedimento metodológico adotado pelo IBGE que, ao contrário de outros países, fraciona as famílias dentro de um mesmo domicílio. O conceito de FAMÍLIA CENSITÁRIA do IBGE define um responsável pela família, mesmo que este não seja o responsável pelo domicílio. Toda vez que isto acontece, tem-se os domicílios com famílias conviventes. Na verdade, as famílias conviventes do IBGE são famílias estendidas, compostas por duas ou mais famílias nucleares, parentes ou não-parentes. Exemplificando: um casal com dez filhos é uma família única (12 pessoas), mas um casal com apenas um filho se torna duas famílias se este filho se casa e o cônjuge for morar no mesmo domicílio. Nesse segundo caso teríamos uma família principal (composta pelo casal de pais) e uma família secundária composta pelo casal formado pelo filho/a e genro/nora. Teríamos, então, duas famílias nucleares compostas de duas pessoas cada uma. Da mesma forma, se algum filho/a de um casal de família principal tem um filho/a que vá morar debaixo do mesmo teto (neto/a do casal responsável pelo domicílio), então, o IBGE classifica como duas famílias nucleares. Se uma terceira família nuclear (um irmão ou primo com o respectivo cônjuge ou filho) for morar sob o mesmo teto, então, teríamos uma terceira família convivente (mesmo sendo parente próximo), e assim por diante. O resultado da metodologia adotada pelo IBGE provoca um inchaço artificial do número de famílias existentes no Brasil, vis-à-vis a outros países do mundo. A tabela 2 mostra que para 2,89 milhões de famílias principais, segundo o censo demográfico de 2000, existiam no Brasil 3,4 milhões de famílias conviventes, sendo 2,89 milhões de famílias secundárias, 298 mil famílias terciárias e 250 mil quartas ou mais famílias conviventes. Se o IBGE adotasse a mesma metodologia dos institutos de pesquisa dos Estados Unidos e da Argentina, essas famílias conviventes desapareceriam e teríamos apenas 2,89 milhões de famílias, isto é, o número de famílias coincidiria com o número de domicílios e o Brasil não apresentaria um “excesso” de famílias. COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 6 de 20 Questão 6: A principal diferença entre o conceito de família adotado na literatura sociológica e aquele assumido pelos institutos de pesquisa é a de que: a) os institutos ignoram os laços de parentesco entre os membros da família. b) as teorias sociológicas restringem o conceito de família à ocupação comum de espaços. c) a conceituação de família, segundo as teorias sociológicas, é definida pelo grupo domiciliar. d) os institutos de pesquisa ignoram sempre os laços de parentesco entre os membros da família. e) os institutos de pesquisa definem família a partir de restrições de limites físicos de moradia. Questão 7: Leia as afirmativas abaixo: I - Estados Unidos, Argentina e Brasil convergem na classificação de não-família. II - Uma pessoa morando sozinha em uma casa, na Argentina, é classificada como família. III - O “excesso” de famílias cadastradas no Brasil decorre de erros na coleta de dados pelo IBGE. IV - O IBGE, diferentemente dos institutos de pesquisa censitários da Argentina e dos Estados Unidos, leva em consideração as “famílias conviventes” em seu cadastramento. Com base na leitura do texto, é POSSÍVEL afirmar que: a) todas as alternativas estão incorretas. b) somente (III) está correta. c) somente (IV) está correta. d) apenas (I) e (IV) estão corretas. e) apenas (II) e (III) estão corretas. Questão 8: Leia novamente o exemplo utilizado por Diniz Alves (sexto parágrafo). De acordo com a exemplificação de Diniz Alves, é INCORRETO afirmar que: a) a classificação de família secundária é feita de acordo com o número de filhos de um casal. b) famílias nucleares conviventes partilham o mesmo domicílio. c) a família secundária pode ou não habitar o mesmo domicílio que a família principal. d) uma família única é aquela formada pelo casal de pais e pelos(as) filhos(as) solteiros(as). e) uma casa habitada por um casal e por seu neto é cadastrada como tendo 2 famílias nucleares. Questão 9: Leia novamente: É CORRETO afirmar que o termo destacado, ENTÃO, no enunciado acima: a) estabelece uma relação de concessão entre esse enunciado e o precedente. b) introduz uma idéia de conclusão na argumentação desenvolvida. c) foi utilizado como um recurso discursivo para evitar a redundância na argumentação. d) estabelece uma relação de oposição entre os argumentos utilizados pelo autor. e) foi utilizado como um modalizador, minimizando o impacto da argumentação. “(...) Teríamos, então, duas famílias nucleares compostas de duas pessoas cada uma.” (sexto parágrafo) COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 7 de 20 Questão 10: Leia novamente: A respeito do uso da expressão “Na verdade”, no enunciado acima, é CORRETO afirmar que o autor pretende: a) informar que a afirmação anterior era inverídica. b) enfatizar o argumento utilizado na afirmação anterior. c) esclarecer o sentido do termo anteriormente utilizado. d) introduzir um novo argumento em oposição aos já apresentados. e) minimizar o impacto da argumentação inicialmente desenvolvida. Questão 11: Leia novamente: A melhor reescrita da sentença acima, resguardando-se o seu significado original e mantendo-se as exigências da norma padrão, é: a) Contabilizam-se, como duas famílias, uma mesma família que ocupe dois domicílios. b) Contabiliza-se, como duas famílias, uma mesma família que ocupe dois domicílios. c) Contabilizam-se uma mesma família como duas famílias que ocupem dois domicílios. d) Contabiliza-se uma mesma família como duas famílias que ocupem dois domicílios. e) Contabilizam-se, como dois domicílios, duas famílias que ocupem um domicílio. Questão 12: Leia novamente: O termo “INTRINSECAMENTE”, destacado no enunciado acima, pode ser substituído, sem modificações relevantes em seu significado, por: a) inadequadamente. b) essencialmente. c) externamente. d) inadvertidamente. e) superficialmente. “(...) Toda vez que isso acontece, tem-se os domicílios com famílias conviventes. Na verdade, as famílias conviventes do IBGE são famílias estendidas,compostas por duas ou mais famílias nucleares, parentes ou não-parentes.” ( quinto parágrafo) “Uma mesma família (...) que ocupe dois domicílios é contabilizada como duas famílias”. (segundo parágrafo) “Desta forma, família e domicílio estão intrinsecamente relacionados nos censos demográficos.” ( terceiro parágrafo) COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 10 de 20 Questão 17: Releia o parágrafo transcrito abaixo, selecionado do primeiro parágrafo do Texto III da prova. Dentre as relações estabelecidas entre personagens das obras lidas por você, a que melhor pode expressar a definição de família, segundo o ponto de vista da literatura antropológica e sociológica, é a relação entre: a) Macário e Luísa em “Singularidades de uma rapariga loura”, de Eça de Queirós. b) Helena e o Conselheiro Vale, em Helena, de Machado de Assis. c) Severino, retirante, e a criança recém-nascida, em Morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto. d) Carlinhos e os tios, em Menino de Engenho, de José Lins do Rego. e) o homem do barco e o rei, em O conto da ilha desconhecida. Questão 18: A relação entre as famílias Campolargo e Vacariano, na primeira parte da obra Incidente em Antares, serve para ilustrar um tipo de sistema de poder no Brasil na época em que se passa a narrativa. Esse sistema é: a) ditadura b) socialismo c) monarquismo d) coronelismo e) populismo Questão 19: Obras como Morte e vida severina são importantes como retrato crítico da sociedade brasileira. Considerando que mapas, gráficos e tabelas também são importantes retratos das condições de vida de uma população, indique, dentre as imagens abaixo, aquela que melhor caracteriza o principal drama vivido pelo protagonista do poema de João Cabral de Melo Neto. a) Na literatura antropológica e sociológica a definição de família não se restringe ao grupo domiciliar, pois os laços de família extrapolam o domicílio, a cidade e até o país. Nessa perspectiva de estudo, uma família engloba pessoas com diferentes graus de parentesco, definidos a partir da descendência/ascendência sangüínea, ou através do casamento e da adoção. COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 11 de 20 b) c) d) e) COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 12 de 20 Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade, abaixo, para responder às questões de 20 a 23. Questão 20: Ao reelaborar, poeticamente, sua cidade de origem em “Confidência do Itabirano”, Carlos Drummond de Andrade expressa sua identidade com Itabira. Em qual palavra pode-se melhor visualizar essa identificação? a) porosidade b) trabalho c) fotografia d) ferro e) herança Questão 21: O poema, como o próprio título diz, evidencia uma confidência, ou seja, a revelação de um segredo, de algo íntimo. Pode-se ler que a confidência do poeta é o fato de ele ainda carregar Itabira consigo, ainda “pertencer”. Qual verso melhor expressa essa confidência? a) “Principalmente nasci em Itabira”. b) “De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço:” c) “Tive ouro, tive gado, tive fazendas.” d) “Mas como dói!” e) “Itabira é apenas uma fotografia na parede.” Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas! E esse alheamento do que na vida é porosidade e comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e sem horizontes... E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil; este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, Carlos Drummond. Sentimento do mundo. Rio de Janeiro: Record, 2002. COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 15 de 20 Questão 27: Os quadrinhos de Fernando Gonsales abaixo fazem referência a duas espécies de aranhas. Embora no desenho seja possível visualizar algumas características das aranhas, outras não estão representadas. Assinale a alternativa que apresenta características que identificam esse grupo animal. a) ausência de pedipalpos (palpos), ausência de quelíceras, ausência de antenas, seis pares de patas, corpo dividido em cefalotórax, abdome e pós-abdome b) um par de pedipalpos (palpos), um par de quelíceras, ausência de antenas, quatro pares de patas, corpo dividido em cefalotórax e abdome c) dois pares de pedipalpos (palpos), um par de quelíceras, ausência de antenas, quatro pares de patas, cefalotórax fundido com abdome d) um par de pedipalpos (palpos), um par de quelíceras, um par de antenas, quatro pares de patas, corpo dividido em cefalotórax e abdome e) ausência de pedipalpos (palpos), dois pares de quelíceras, ausência de antenas, três pares de patas, corpo dividido em cefalotórax, abdome e pós-abdome Questão 28: A pele e os anexos (glândulas, escamas córneas, penas, pêlos etc) constituem o tegumento que exerce diferentes funções nos diversos grupos de vertebrados. Com relação às funções do tegumento, é CORRETO afirmar que: a) em peixes e mamíferos, participa do processo digestivo. b) em aves e mamíferos, atua na manutenção da temperatura. c) em anfíbios e répteis, realiza trocas gasosas. d) em anfíbios e aves, contribui com a locomoção. e) em peixes e répteis, protege contra desidratação. Questão 29: Em relação ao processo fotossintético, analise as afirmativas a seguir. I - Na fotossíntese, a produção de ATP, através da fotofosforilação, ocorre tanto durante o dia quanto à noite. II - Na fotossíntese, a radiação mais absorvida pelas clorofilas é a verde e, em função disso, as folhas das plantas também são verdes. III - A taxa de fotossíntese nas plantas é afetada pela quantidade de luz, mas não pelas variações na temperatura. IV - Na fotossíntese, o oxigênio liberado pelas plantas no ambiente é proveniente da H2O. V - A fotossíntese pode contribuir para a redução do aquecimento global em decorrência do consumo de gases relacionados ao aumento do efeito estufa. Continua ... COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 16 de 20 Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas CORRETAS: a) I e II b) I e IV c) II, IV e V d) III e IV e) IV e V Questão 30: Um pesquisador, interessado em estudar mecanismos da evolução animal, fez o seguinte experimento: “cortou pela metade as orelhas de 10 coelhos (5 machos e 5 fêmeas) e cruzou-os entre si. Quando nasceram os filhotes, cortou-lhes também as orelhas pela metade e cruzou-os entre si. O pesquisador repetiu esse procedimento (corte das orelhas pela metade e cruzamento dos coelhos) por 15 gerações, nas mesmas condições experimentais”. Na 16ª geração, constatou que os coelhos apresentavam orelhas tão longas quanto as da primeira geração. A partir dos resultados desse experimento, é CORRETO afirmar que: a) a hipótese de Malthus sobre a modificação de uma população, após várias gerações, foi comprovada. b) a teoria mendeliana sobre a segregação independente dos alelos está correta. c) a hipótese de Lamarck sobre a herança de caracteres foi comprovada. d) os seres vivos somente se modificam quando há mudanças nas condições ambientais. e) os caracteres adquiridos não são transmitidos à descendência. Questão 31: O albinismo é uma alteração genética decorrente da ausência de melanina e que tem como conseqüência a baixa pigmentação da pele, cabelos e olhos claros e problemas de acuidade visual. Na seqüência bioquímica relativa à produção de melanina, apresentada abaixo, o alelo dominante A é responsável pela produção de uma enzima que converte fenilalalina em tirosina. O alelo dominante B, de forma independente, é responsável pela produção de uma enzima que converte tirosina em melanina. Em qualquer ponto dessa seqüência bioquímica, a ausência de um dos alelos dominantes inviabiliza a produção de melanina. Qual a probabilidade de que um casal de genótipo AaBb tenha um descendente que seja albino? a) 1/16 b) 3/16 c) 7/16 d) 9/16 e) 13/16 Enzima A Enzima B Fenilalanina Tirosina Melanina COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR 2009 – 1ª Fase PROVA DE LINGUA PORTUGUESA, LITERATURAS, BIOLOGIA E FÍSICA Pág. 17 de 20 Questão 32: As pirâmides abaixo mostram a relação entre produtores (P), consumidores primários (C1), consumidores secundários (C2) e consumidores terciários (C3) de uma floresta tropical nos períodos de chuva e seca. Analisando as pirâmides correspondentes aos períodos de chuva e de seca, é CORRETO afirmar que ambas podem representar: a) o número de indivíduos, o fluxo de energia e a biomassa dentro da cadeia trófica. b) o número de indivíduos e o fluxo de energia dentro da cadeia trófica. c) a biomassa e o fluxo de energia dentro da cadeia trófica. d) a biomassa e o número de indivíduos dentro da cadeia trófica. e) somente a biomassa dentro da cadeia trófica. Questão 33: O mmHg (milímetro de mercúrio) é uma unidade de medida de pressão porque: a) equivale ao peso de uma coluna de mercúrio de 1mm de diâmetro. b) equivale ao comprimento horizontal de 1 mm de mercúrio. c) equivale à pressão exercida por uma coluna de mercúrio de 1 mm de altura. d) equivale à pressão exercida por uma coluna de mercúrio de 1 mm de diâmetro. e) equivale ao peso de uma coluna de mercúrio de 1 mm de altura. Questão 34: Aumenta-se a pressão de certa quantidade de gás ideal, inicialmente à pressão P1, volume V1 e temperatura T1, através de dois processos diferentes. No primeiro processo, o gás é aquecido com o volume do gás mantido constante até a pressão dobrar de valor. No segundo processo, o gás, partindo das mesmas condições iniciais (P1, V1, T1) é resfriado à pressão constante até o volume ser reduzido à metade e depois, mantendo constante o volume reduzido, é aquecido até que a pressão dobre de valor. Sobre esses dois processos, podemos afirmar que: a) a temperatura final atingida em ambos os processos é a mesma. b) a variação da energia interna do gás em ambos os processos é a mesma. c) o trabalho realizado sobre o gás em ambos os processos é o mesmo. d) a temperatura final atingida no primeiro processo é maior que a temperatura final atingida no segundo processo. e) o trabalho realizado sobre o gás, no primeiro processo, é diferente de zero. FÍSICA